研究者凭借自己的感觉器官和其他辅助工具 ,有目的、有计划地考察学生或教育现象等研究对象 ,这种研究方法是

• A、观察法
• B、调查法
• C、实验法
• D、行动研究法

力力乱扔玩具不愿自己整理 ,妈妈提醒了也无济于事 ,于是妈妈决定不再帮忙收拾了 。结 果小朋友来家里玩找不到玩具 ,让力力觉得没面子 , 同时感到每次整理玩具的重要性 。力力妈妈的做法运用了

• A、实际锻炼
• B、榜样示范法
• C、正面说理法
• D、自然后果法

名词解释：学前教育目标。